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Cuandoel docente hace una pregunta a un estudiante, el tiempo que deja pasar para que se conteste se denomina tiempo de espera. Con frecuencia, el profesor no espera lo suficiente para que el alumno responda, sino que contesta a menudo sus propias preguntas o bien las dirige a otro miembro de la clase. Este hábito del profesor puedeAsí por ejemplo, si la respuesta-numérica correcta es de 5500 W y se establece W (vatio) como unidad en 'Unidad 1' que tiene 1 como multiplicador predeterminado, la respuesta correcta es 5500 W. Si se agrega la unidad kW (kilovatio) con un multiplicador de 0,001 (se escribe directamente, sin necesidad de ningún
Exploraremosalgunas de esas incógnitas a través de 60 preguntas sin respuesta. La ciencia se encuentra en su momento cumbre con respecto al progreso que ha experimentado en el pasado. Nuestros conocimientos de física, química, biología y matemáticas están muy consolidados. Aunque, por supuesto, está lejos de estar completo.
Lapregunta de investigación ha de ser: relevante; concisa, clara y enfocada; La parte más crítica de una revisión sistemática (RS) es plantear la pregunta correcta. Aunque la RS se haya hecho de manera metodológicamente correcta, si la pregunta planteada no es relevante para los pacientes o para la población, la RS no tendrá
Alfinal del día, los clientes quieren saber que son importantes para ti y que encontrarán todo lo necesario para conocerte. Las expectativas de los clientes antes de la venta pueden ser: 1. Buena atención al cliente. Si un prospecto se ha acercado a tu marca es porque quiere conocer más sobre ella.
Estopuede indicarte que no están leyendo las preguntas porque están acelerando el tiempo de respuesta de la encuesta. Respuestas sin sentido u omisión de preguntas abiertas: si tu encuesta tiene preguntas de respuesta corta y un encuestado no responde o da una respuesta sin sentido, es seguro eliminar dichas respuestas del conjunto de aS5az.